1. 拍卡片 2. 顶卡片

3. 跳卡片/跳跳乐 4. 五体投地摸卡片 5. 金手指

6. Run and touch 7. 大小声

8. 指挥家（根据老师的动作读的声音由小

变大或有大变小）

阅读并暂停（适用于单字和句子），10. 通过连读来猜测数字。

11. 单词炸弹（不读有炸弹的单词学英语，或遇到

炸弹被称为Bomb英语课堂小游戏，或者遇到炸弹时请坐下来；同时，进行绘画的同时进行讲解，还有参与打地鼠游戏。

14. Passing down

15. Turn around（两人一组转圈，或围着卡

片转圈） 16. 弹弹球（三个人站到一个圆圈内，分别

向一个单词出击英语培训，先拍到并回到圆圈来的得分）

17. 运气大转盘选词/投掷方格选词 18. 边挥拳边念单词，获胜者获得

单词卡） 19. 藏尾巴（两个人每人拿一张卡片藏在身

后，先看到对方单词卡的得分）

20. 在这个游戏中，每个单词都对应一个数字，师生共同参与，增进互动。21. 在“火眼金睛”环节，老师仅做口型英语课堂小游戏英语，考验学生的猜词能力。22. “猜猜看”环节，学生需猜测老师心中所想的那一单词。23. “Simon says”游戏，跟随Simon的指令行动。24. 在画图听写中，学生需根据听到的内容画出相应的图案。

25. 报团游戏（Group of …）

26. 猜卡片游戏（先将准备好的闪卡给全班

学生们需牢记，全体同学需将双手置于头顶英语课堂小游戏，严禁私自窥视。待教师喊出“Go”后，全体同学需开始观察他人头顶的闪卡内容。在规定的时间内，同学们需猜测自己头顶的闪卡代表哪个单词。时间一到，成功猜出单词的同学将获得分数。另外，对于职业类单词，同学们还可以尝试使用句型“我是……”。

问题猜出闪卡是什么，老师只能给线索

若无法直接给出正确答案，即便给出十个提示，学生也需凭借这些线索进行猜测，教师仅能以“是”或“否”的形式回应学生的提问，例如：这是白色的吗？它是动物吗？……

28. 单词联想游戏（写下一个可以让孩子联

在思考过程中，我们可以选取诸如“学校”这样的词汇作为起点，随后从这一词汇出发，逐一列举与之相关的所有词汇，并将它们逐一记录下来。最终，哪个小组所联想出的词汇数量最多英语课堂小游戏，该小组将获得胜利。

29. 记忆大考验（先拿出一张图片给全班孩

学生需在短时间内观察图片趣味无穷的英语课堂游戏，你玩过哪些？，随后老师提问各类问题（如：“这件衬衫是什么颜色？”）以此检验学生的观察能力和记忆力。接着进行猜单词环节（老师写下书本上的某个单词如…）。

–pl-） 31.