大学新生应该如何学习大学英语？大学英语怎么学习才有效？

步入大学殿堂，我们是否还需继续学习英语？若要学习，该学习哪些内容？又当如何去学？何种程度的学习才算适宜？我们的目标又是什么？是我们普遍陷入了选择难题，还是英语这门学科过于复杂？事实并非如此！对于一艘缺乏明确航向的船只，无论何种风向都成了逆风。与其盲目地“抓紧时间”行动，不如静下心来，深思熟虑，先为自己确立一个清晰、明确的方向。规划高考后的大一英语学习，无外乎以下四步骤：

1. 自我评估，优劣势分析；

2. 制定短期和长期目标；

3. 制定行动计划及内容；

4. 选择采取的方式和途径。

以目标为指引，以计划为准则学英语，这无疑是面临众多抉择时最为明智的做法。只有预先做好规划，才能实现“自主掌控我的英语学习”的理想状态。

大一新生英语优势分析

在阿卡索的课堂中，大一新生学员常常会提出这样的问题：“我们学习英语有什么优势？”实际上，高中生在学习英语方面确实拥有一些他们尚未意识到的优势，这些优势主要体现在以下三个方面：

1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化；

机械记忆能力十分突出——在17、18岁这个年龄段，正是记忆单词、背诵文章的最佳阶段。

英语学习的热情高涨，目前依然保持着高考备战期间那种“巅峰状态”的持续态势。

若能充分挖掘这些优势，并融入个人特色，挑选恰当的学习目标，同时高效执行，那么你便有望将高考结束后的、大一的，乃至整个大学时期的英语学习塑造得富有风格，使英语学习真正成为你掌控的领域。

“对症下药”，有效规划

根据各类考试的特定要求，也就是针对不同长期目标的不同，我们能够将大学一年级英语学习计划具体划分为四个类别，坚信其中必有适合你的那一款！

基本款：“四级万岁”型

英语并非我所擅长，高中阶段我的英语水平仅属中等，经常在及格的边缘挣扎；对于英语学习，我既无特别的热情，亦无过高的期望，只要能满足基本需求即可；通过四级考试对我来说就是胜利的标志；我并不打算在英语上投入更多精力，也不期待在求职过程中英语能为我带来额外的优势。探讨：在遇到自己不熟悉的领域时，每个人都会显露出自卑的一面，尤其是在学习英语时更为明显。具体表现为：在备战英语四级考试之前，有些人会给自己预留出过多的准备时间（一年以上），并且不断推迟考试日期，总想着等到准备“足够充分”之后再参加考试。然而，他们并未意识到，“没有期限，就没有完成！”（没有明确的截止日期，任务永远无法圆满完成！）而且，有过大学经历的同学们普遍有这样一个深刻感受：踏入大学校园后，众多人的英语能力呈现出明显的下滑态势。首先，大学里的公共英语课程安排相对宽松，通常一周只有一节课，这在学生中是常态。然而，他们早已适应了高中那种密集的教学模式，缺乏自学的能力和技巧。毕竟大学新生必看！如何有效学习大学英语？，语言学习需要不断的实践，若不进行听说读写，水平自然会逐步下降。另一方面，大学英语课程与高中英语课程在性质上存在根本差异：高中英语课程是为了应对高考而设计，而大学英语课程则并非针对四级考试。对于习惯于通过考试来推动学习的同学来说大学英语可以自学吗，他们往往难以将课程内容与四级考试的要求相联系，同时，他们也将面临将课堂上学到的语言技能有效转化为四级考试所需的应试技能的挑战。

对策：趁热打铁，乘胜追击！

确保每日英语学习不少于半小时，对高中语法进行复习，以此加固基础知识。在熟练掌握高考英语的3500个词汇后，再着手背诵四级词汇，并结合历年四级真题的讲解，以提升记忆效果。加强听力训练，从“Listen to this”初级教材开始，逐步过渡至四级真题。提前规划考试时间，尽早参加四级考试。

标准款：从六级到考研，一个都不能少

英语一直是我的强项，同时我也自诩为擅长应试的选手；我对英语学习的热情主要来源于在考试中取得的优异成绩，享受并渴望通过成绩来展现我的能力；我立志考研，坚信英语将成为考研过程中的一个无可争议的优势科目。

通常情况下英语，非英语专业的学子们会先通过四级考试，随后再报考六级，而考研英语则是在大四阶段显得尤为重要，这两项考试往往让人感觉时间漫长，许多人因此不自觉地推迟了备考工作。然而，实际上，“凡事预则立，不预则废”的道理在英语学习中尤为适用。当你回首大学四年的学习与生活，会发现它们仿佛就在“一睁一闭眼”之间。当每个人都已全力以赴准备就绪之际，我们渴望胜利，且希望胜利得体面，这就要求我们不仅要速度更快，更要行动更早。

对策：知己知彼，百战不殆！

确保每日投入不少于两小时的英语学习时间，通过练习真题来深入了解考试内容，并识别个人不足之处。有针对性地学习英语语法，特别是六级或考研中常考的语法点。同时英语培训，要熟练掌握六级或考研词汇，并结合历年真题解析来理解其考查方式。提升口语和听力技巧，可通过慢速英语或大学英语四级听力材料进行听写训练大学英语可以自学吗，初期可从句子层面入手大学英语可以自学吗，随后逐步扩大到对话和独白段落。同时，阅读诸如《中国日报》、《经济学人》等英文报纸杂志，关注单词和句法在真实语言环境中的运用。

商务款：商务英语或托业，打造未来职场阿卡索

英语能力突出，成绩优异；对比考试，更偏爱日常生活中的生动语言；对英语学习的热情源于与外国朋友交流带来的新奇体验和满足感；对英语成绩并非特别看重，没有六级、考研等必须通过的考试要求；渴望凭借卓越的英语能力，为自己赢得理想的工作机会。

职场竞争愈发激烈，若想在未来脱颖而出，必须充分提升自身实力。无论是学历还是资格证书，它们往往只是通往理想工作的起点。一旦踏入职场，个人的发展空间将取决于其在工作中的潜力、执行力、洞察力以及学习能力等多方面素质。虽然商务英语并非难事，但积累这一技能仍需投入时间与精力。职场犹如战场，与其等到实战时才匆忙准备，不如在平时就多加努力。

对策：职场竞争，能力先行！

每天确保投入至少两小时学习英语；在掌握听、说、读、写等基础技能的同时，重点加强商务词汇和表达的积累，强化口语交流，确保沟通流畅；抓住机会参加商务英语(BEC)或托业(TOEIC)考试，力求取得优异成绩，并借此系统学习商务知识；充分利用在校期间的实习机会，关注实践过程而非具体任务，通过实际操作不断总结和提升，积累宝贵经验；重视商务知识的积累，增强跨文化交流能力。

豪华款：雅思托福GRE，志在天下

英语能力出众，对这门语言的热忱促使我对海外求学的梦想愈发强烈；尽管英语成绩并不突出，却对国外独立自主的学习环境充满向往，决心一试锋芒；而英语并非我的强项，但遵从父母的意愿大学英语可以自学吗，我正积极筹备留学的事宜。

观察发现，众多学子在本科阶段或本科毕业后纷纷选择出国深造，他们的家庭条件普遍不错，具备经济能力承担海外教育的费用，然而，他们的英语水平却呈现出极大的差异（在高考英语满分为150分的情况下，他们的得分可能从40分到140分不等）；尽管留学目标一致，但他们的学习态度却各不相同。目标相同，但行进速度各异……在这种情境中，所追求的理想境界必然是：确立目标后，付诸行动；循序渐进，稳步前进，直至抵达胜利的彼岸！

对策：天道酬勤！

确保每日英语学习时间不少于四个小时，以此攻克词汇障碍。雅思考试要求掌握7000个词汇，新托福(iBT)则需要8000个词汇，GRE考试最低标准为15000个词汇。此外，SAT、LSAT、GMAT等考试也对词汇量有具体规定，此处不再一一列举。强化听力和口语技能，国内英语考试普遍注重读写能力，但诸如上述留学相关考试则将听、说、读、写四项技能置于同等重要地位，例如雅思每个单项的最高分是9分，新托福每个单项的最高分是30分。通过使用真题进行听写练习，并邀请同学或语伴进行口语交流。在阅读方面，除了深入研读官方指南和真题，还可以结合阅读学术期刊和英文报纸进行广泛阅读。至于写作，则应多阅读、多写作、多修改、多总结。

语言，这门技艺如同熟练的手艺，坚信辛勤耕耘必会收获硕果。愿每位学子在大学一年级的生活中，既充实又收获满满！