秋风徐徐，在这舒适明媚的秋光里，我们迎来了厦门市直小学新任英语教师岗位培训活动。 本次活动于9月24日在厦门婺源第二实验学校举行。 活动的目的是提高教师教育教学能力，扎实推进岗位培训活动学英语，有效促进新教师专业成长。

在教研员孙慧琪和张平老师亲切的笑容中，本次教研拉开了帷幕。

活动开始前。 每位新老师都用英语向市立学校的老师介绍自己。

接下来，是新老师们的个人演讲时间。 新老师们不仅精力充沛，还精心准备了详细、精彩的片段教学演示。 老师们标准的英语语音语调、生动有趣的教学活动、自信大方的教学态度……或者板书提炼思维，体现文本框架，清晰展现知识脉络，同时培养学生思维质量; 或以激情，点燃学生的学习热情； 或利用故事情境对话厦门培训英语的机构，生动再现语言转折； 或用扎实的教学基础功英语，重现真实、高效的教学课堂。 碎片教学形式多样、内容丰富，在教学中体现在学生英语综合素养的培养上。

十位老师的视频片段播放完毕后厦门培训英语的机构，采用了随机分组进行交流讨论的新方式。 分组后，来自不同学校的老师进行了30分钟的分组交流分享。

经过热烈的讨论，老师们收获颇丰。 每组派一名代表上台分享和交流全组讨论的结果。 各组代表表示，新的教学团队是一群充满朝气、拥有无限可能的年轻教师。 其中，林荣谦老师用“爱”和“温”两个字概括：爱——教学有激情“练”演练展现市属学校英语教师风采，教学有情境；爱——教学有激情厦门培训英语的机构，教学有情境； 语速不宜太快，并可给予适当的学习策略指导。 何敏老师分享了英语核心素养的四个维度：教学中注重文化意识的渗透和思维品质的培养。

紧接着，张平老师为老师们进行了《激活‘密码’提升课程教育技能》讲座。 以“育人”最新教学思想为指导，引导教师学习。 进一步启发教师对自身教学实践的思考，激励教师不断审视自我，在教学道路上不断前行。

活动最后，厦门市英语教学研究员孙慧琪老师总结道：厦门市直学校的师资队伍正在不断壮大壮大厦门培训英语的机构，新生力量的注入为教学注入了新鲜血液厦门市直属学校团队。 同时也提出课堂要更加关注学生的成长和学习，注重教学质量和过程中的育人价值。 让我们市属学校的教师团结一致，共同成长、共同进步。

教学和研究是为了更好的教学和学习。 在研究型中学英语，在实战演练中强化和完善，不断展现厦门市直学校的师资队伍和风采。