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英语教师培训心得一 20xx年10月23日至25日,我有幸参加了全国小学语文教学观摩会。 在这有限的三天时间里,聆听了优秀教师的示范课和专家教师的精彩报告。 老师们创新的教学设计、高效的教学过程和扎实的教学基本功给我留下了深刻的印象,并从他们身上学到了很多东西。 在本次教学观摩活动中英语教师培训经验.doc 4页,教师们注重新课程理念在课堂教学中的应用; 注重培养学生在实际生活中综合应用知识的能力; 印象深刻。 下面我就自己参与本次学习的体会作如下汇报: 1、教师熟练地处理教材。 在本次观摩课上,名师们用不同的方式,让教材科学化学英语,循序渐进地引导学生英语,让学生在愉快的环境中学习知识。 在这里,董健老师的课让人印象深刻。 他通过丰富的肢体语言和极强的模仿能力,采用故事教学法,用贴近学生生活的有趣故事,激发学生的英语阅读兴趣,采用学生猜故事、师生合作故事、配音等方式。故事 并讨论故事以进行教学和简化。 培养学生的思维能力和语言能力。 达到了学乐学乐、学乐于乐的良好效果。 二是教师基本功扎实。 每位老师口语流利,发音准确。

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可见教师的英语水平高,- 1 – 这也是英语教学的前提。 此外英语培训老师,老师们还展示了标准的英文写作能力、精湛的简笔画技巧,歌唱和表演才华也得到了充分展示。 在这里,我还记得田向军老师的课。 他用流利的口语、幽默风趣的表达方式、精湛的板书,以歌曲授课英语培训老师,传授新知识。 整个课程都有重点,而不是单纯的唱歌。 让学生边唱边学,学唱。 3. 有效使用提问策略。 本次观摩课以阅读课为主,每位老师都运用提问技巧。 通过有目的性的问题设计,向学生提出问题,引导学生进入创设的教学环境,让学生带着问题去探索知识,发现新知识。 提高学生的自主学习能力和语言表达能力,锻炼学生的口语。 同时,能够顺利完成教学任务。 教学与学习的巧妙结合。 通过这次观摩课,我真的学到了很多东西。 同时英语培训老师,我也反思了自己平时的教学,也思考了几个问题,如何让学生真正爱上英语,如何在课堂上抓住所有学生,如何设计课堂等等。 ,希望在以后的学习和实践中,解决问题,不断进步,不断创新,逐步提高教学水平。 前不久,我有幸参加了一次小学英语教学观摩研讨会。 其中,聆听了xx等专家的主题报告,观看了xx等12位优秀教师的精彩-2-英语课,让我受益匪浅。

通过学习,我有以下几点感受: 1、英语教师必须具备扎实的基本功。 作为一名小学英语教师,必须具备听、说、读、写、画、歌、舞等基本技能。 这次听的研讨,这些老师基本功扎实,教学方法耳目一新,值得学习。 例如:董健老师采用故事教学法,用贴近学生生活的有趣故事激发英语阅读兴趣; 李博阳老师充分利用魔术游戏,有效地激发了学生使用英语的兴趣,培养了学生对英语的兴趣。 英语思维意识; 田祥军老师以英语歌曲为载体,通过歌曲的学习,提出重点句,紧跟时态,开展形式多样的教学活动。 所有这些课程都有一个共同点,那就是他们的英语口语、发音、语调都非常地道,让学生学起来轻松,让老师听得开心、享受。 2、了解最新的英语课改理念 在这次培训中,我看到了不同于传统英语教学模式的课堂教学,了解到了最新的英语课改理念。 基础教育阶段的英语教学应激发学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”,因此,我们需要在课堂教学中创设情境,通过一些游戏让英语课堂“活起来”。 在教学中,要通过说、听、唱、玩等多种形式,让小学生感受到学习英语的乐趣,培养他们学习英语的兴趣。 - 3 - 通过学习,一直没有学会理解,也没有灵活运用过。 这也让我明白,上英语课并不难英语培训老师英语,但要学好英语课却不容易。 要求教师具有扎实的教学功底。 在今后的教学中,我将不断提高自己的英语教学能力,努力成为一名优秀的小学英语教师。 – 4 –

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作者: acad2018

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