功能法主要内容可以概括如下：（1）外语教学的中心任务是培养学生用外语进行交际的能力，让他们在目的语文化语境中实现有效的交际。再如：很多对外汉语口语教材都是以功能法为指导进行编写的，如《汉语会话301句》（/mn/searchApp?功能法在汉语二语教学中的应用功能法注重交际，认为第二语言教学的中心任务是培养学生用第二语言进行交际的能力。如《汉语口语速成基础篇》第五课《怎么去好?