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提高英语自学能力没那么难

关于英语的自主学习问题一直是教育界讨论的热点。可以说,一个学生,能否有效地进行自主学习,不仅反映了其学习能力,还反映了自律和自理能力。那么如何培养学生的自主学习能力呢?大部分学生是希望自己能够学好英语的。因此,提高学生自主学习能力的第二个关键问题,就是坚定学生的学习信念。相反,这要求教师更好地组织教学,更好地将学生的自主学习和课堂教学安排衔接起来,更好地提高学生的学习效率。

基于微课模式的大学英语口语课程自主学习及效果研究缩略图

基于微课模式的大学英语口语课程自主学习及效果研究

宋红波;;从后摄自主学习过渡到前摄自主学习[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年王素娥;;如何通过作业培养学生自主学习和合作学习的能力[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年林静;自主学习在英语教学中的应用[N];学知报;2010年

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